十佳师德模范事迹展示　　

　　为弘扬广大教师爱岗敬业、教书育人的先进事迹和高尚师德，进一步提高学院教师职业道德建设水平，在庆祝第二十四个教师节之际，工会启动了“ 师德建设月”活动，在此，将我院 “十佳师德模范”主要事迹进行展示，供大家学习。

　　刘素芳同志 1995年从事教育工作，她热爱教育事业，从班主任工作起步，逐步积累了大量学生教育管理的经验。在原中专校升格为高职院后，根据职业院校人才培养目标及高职学生身心发展特点，积极探索具有高职院模式的学生思想教育工作，开展了学生党建及心理健康教育相关工作的研究，增强思政教育的针对性、时效性，得到了学院和社会的充分肯定。十多年来，刘素芳同志对待工作始终如一，关爱学生，求真至善，为人师表。将班级作为扶助学生成长进步的阶梯，将课堂当作教育者挥洒激情的舞台，用真诚和付出诠释着一名人民教师的责任与使命。她先后多次获得学院“优秀班主任“、省市“优秀学生工作者”荣誉， 07年获“江苏省高校政治思想教育工作先进个人”称号。

　　顾亚莉老师热爱教师职业，在工作中始终保持诚诚恳恳做人，踏踏实实做事的作风，以学校利益、学生利益为重；以自己的人格和品德去教育、影响学生，使学生树立正确的人生观和价值观。她坚持将“以人为本”理念贯穿于教学过程和班主任工作中，尊重学生、信任学生，关心学生的成长进步，不仅是学生知识的传授者，更是学生人生道路上的引航者，把自己的爱心洒向每一个学生的心田。她讲授的课程主要有会计基础、财务管理、企业管理、经济法、统计学、财政与金融等。在教学中，她坚持以学生为中心，积极进行以学生为主体的教学改革，与时俱进；精心组织课堂教学，不断改进教学方法，教学效果突出，得到学生的好评。教学的同时注重对学生进行思想品德教育，教育学生学会做人。十多年如一日，严于律己，宽以待人，乐于奉献，勇于创新，业务扎实，多次被评为“先进工作者”和“优秀班主任”。

　　邵顺增老师在教学岗位上辛勤耕耘了二十多个春秋，工作上一切听从大局安排，从不挑肥拣瘦，每年都超额完成工作任务；他深知“一份耕耘，一份收获”之道理，一直坚持对专业知识和教学方法的探索，多次得到学校和上级部门的嘉奖；在学院全面进行项目化教学改革之初，就积极投入到课程改革中去，积累了大量的经验。邵老师担任十几年的班主任，多次被评为优秀班主任。他始终保持与学生平等相待，经常征求、了解学生的思想和学习状况，帮助学生不断进步；关心爱护每位学生，特别是对基础差的同学倾注更多的关爱，鼓励、督促他们增加自信心和提高学习兴趣。邵老师在最近几年，主持了省现代教育技术研究所立项课题、学院科研课题和部分精品课程工作。另外，多年来利用业余时间辅导学生参加市职业学校竞赛、学生社团和院大学生作品竞赛，取得了优异成绩。

　　朱静慧老师从事教师工作三十多年，她尊重每一位学生，“以德治班”，因为班级管理有方，多次被评为院级和市级优秀班主任，其中，精细 0120班曾被评为模范文明班级和常州市先进集体。她担任青年教师班主任的指导工作，把自己多年班主任工作的经验毫无保留地传授给了新一代教师。她长期担任学院女大学生形象设计社团、心理协会社团的指导老师，还担任女大学生礼仪修养公选课的任课老师，该公选课已被学院推广到面向大学城所有学生开课，常州电视台、江苏教育电视台、扬子晚报、新华日报等社会媒体对朱老师做了专题采访报道。朱老师还担任常州市青少年心理健康服务中心的指导老师，利用业余时间义务为青少年进行心理咨询。她赞助希望工程，让贫困地区儿童获得入学读书的机会。她还被致公党常州市委推荐为致公党中央“抗震救灾，共建家园”心理指导专家组成员，积极为灾区人民进行心理疏导工作。

　　王燕老师爱岗敬业，忠诚人民的教育事业。曾连续担任多届班主任，关爱学生， 注重对学生开展素质教育和良好学习风气的培养，是学生的良师益友 ，其所带班级有的被常州市教育局授予“常州市中等学校先进集体”的荣誉称号，有的被学院授予“院先进班级”荣誉称号。王老师 主要的教学课程是 《自动控制技术》、《传感器及检测技术》、《 PLC控制技术》等，并指导自动化专业的《毕业设计与论文》，经过指导的毕业设计在院优秀毕业设计评选中曾获二等奖。她 积极参与教学改革和精品课程建设工作，利用业余时间学习充电，分别 获得国家职业技能的鉴定资格证和技师证等， 她注重学术研究，在公开刊物上发表了多篇学术论文，曾获常州市“学习型职工”荣誉称号 。

　　曹虎愚老师在教师岗位勤奋工作 20余年，一直在教学第一线。作为一名专职教师，每年都超额完成学校下达的教学工作量，近几年，因学校发展，连续几年的教学工作量都超过800课时。在教学工作中勤勤恳恳，不断学习新知识，探索新的教学教法。曹老师业余时间能主动担任运动队的训练工作，曾担任过田径队、篮球队、排球队、乒乓球队、武术队、舞龙队的教练，均取得好成绩。还受学校工会的邀请担任教职工篮球队教练、太极拳辅导员。还连续担任 13年班主任，多次被评为优秀班主任。他积极参与体育部建设，连续三年放弃假期休息、休假，参与体育部课程改革、运动场馆建设、学校的评估创优、专业培训。在学院的课程改革中，以积极的态度参加课程改革，努力学习专业知识。在最近几年内每年发表论文两篇以上，另外还参编了两本高职教材《体育与健康》、《体育导学》，在 2008年参与并完成了省级和院级课题各一项。

　　田丽娟老师曾先后担任了 97级、00级、05级三个环保班的班主任，她在班主任工作中对学生付出一片真心，所带班级曾多次被评为院先进班级，其中环监0511班被评为省先进班集体，她本人也被评为院和省优秀班主任，在院年度考核中获得优秀。在教学上，她认真严谨、工作勤恳，参与了院《环境监测》精品课程建设工作，参编了院校本教材《环境污染控制技术》，目前已顺利通过学院第一批教学能力测试，发表论文数篇。她热心于学生指导工作，经常利用休息时间工作。所指导的“环太湖环保行动”小分队被评为 07年度常州市大中专学生暑期社会实践活动先进集体，淹城水质调查活动荣获08年常州市“天合光能杯”青少年环保创意大赛三等奖。

　　徐秀维老师从教三年来，一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。徐老师在做好教书育人工作的同时，刻苦钻研业务，建筑工程系的《建筑工程计量与计价》课程被评为 2008年度全国高职高专教育土建类专业指导委员会精品课程。徐老师担任中层领导工作后，虚心向周围的领导和同事们请教，在很短的时间内，完成了从普通教师到中层干部的角色转换。她一心扑在工作上， 在大量的工作任务面前想方设法，利用一切可以利用的时间和资源， 为系部的建设和发展作出了贡献。

　　郭泉老师在工作中勤勤恳恳，认真踏实，虚心好学。在实训室的建设和实训装置的研制过程中倾注了大量的心血，在学校领导的大力支持下，先后研制了合成树酯实训装置等十多套具有生产实践性的实训装置，其中流体输送实训装置获得了国家专利。 参与的教学科研项目《化工技术类专业实训基地建设模式探索与实践》获得了江苏省教育教学成果特等奖。他 积极指导学生进行教育创新活动，指导的微型流体实训装置项目在首届江苏省职业教育创新大赛中荣获高职类三等奖，被评为优秀指导教师。成立的以学生为主的实训装置维护 110，在确保实训装置的正常运行的同时，学生在维护实训装置的过程中还学到很多课堂上学不到的知识，使他们各方面的能力都得到了锻炼和提高，深受用人单位好评。

　　刘淑红奉行以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业的工作座右铭，热爱教师的职业，对待学生有强烈的责任心，三年的班主任工作，处处以身作则，以高度的责任心和爱心对待学生，针对学生思想活跃，但管理较难的特点，对班级的每个学生进行谈话，及时了解和掌握学生的思想动态，营造团结向上的良好班级氛围，由于班级管理工作表现突出，连续两年被评为优秀班主任。在教学上，刘老师负责化学分析室的管理工作，同时担任材料工程技术专业的化学分析及实训等专业的课程，她把自己多年企业的工作经验传授给学生，尤其是实验教学方面有独到之处，深受学生的喜爱，受到学院教育督导室的表扬。她积极参加学校的课程改革建设，教学能力测试第一批以优秀的成绩通过，为今后更好地进行课程改革打下了坚实的基础。