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 贵院的《仪器分析技术》模块课程教学内容精炼，并将理论知识、实践应用等方面知识有机整合，特别注重学生的创新能力和动手能力，突出了“产学研”相结合的教学特色，形成了立体化，全方位的教学体系。 |
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——江苏省常州药品检验所 主任
丁建( 评价原件)
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《仪器分析技术》模块课程是常州工程职业技术学院工业分析与检验专业主干课程。该课程在进行课程改革中以先进的教育理念为向导，以职业行动导向为主线，重视实践教学，课程项目与企业紧密结合，讲究知识的实用性和延续性，为学生踏入社会，走上工作岗位打下坚实的基础。 |
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—— 汤礼军 主任( 评价原件)
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常州工程职业技术学院的《仪器分析技术》模块课程，在知识更新、满足社会人才—需求方面都做了很好的改革探讨，突出了职业教育的特点，体现了实用型，特别是在为企业服务和技术服务方面都取得了很好的效果。
本人参与了该课程的培养目标、培养计划的制定以及“国家化工部《仪器分析》CBE教程学习包”项目的开放，该项目获“2000年中国石油和化学工业部优秀教材特别奖”。该课程组拥有一支学术、科研、年龄、职称和实践经验合理的师资队伍。据本人的了解和观察，建议将其列为国家精品课程。 |
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—— 詹玉进 经理( 评价原件)
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该课程达到“以就业为导向，以职业能力培养为核心，以素质教育为特色，培养高素质、高技能的技术应用人才”的办学指导思想。
该校开发的课程有助于行业对职工的专项培训，并适于学生的自学，具有一定的推广和借鉴价值。行业协会特别希望能开发出更多的、具有先进职业理念的类似课件，使职业培训更具特色。
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—— 刘迺兰( 评价原件)
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该课建设及改革成果较全面，且有较大的创新，具备优秀全面的课程教学资源并在实践中取得了好的教学效果。常州工程职业技术学院的“仪器分析测试技术”模块课程在各个方面达到了“省级精品课程”的要求。 |
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—— 张永清( 评价原件)
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